المعايير الواجب توافرها في مناهج العلوم للمرحلة الأساسية لتلبية حاجات الطلبة الموهوبين بالأردن

Nashaat Abdelaziz, Abdelqader Baioumy (2019) المعايير الواجب توافرها في مناهج العلوم للمرحلة الأساسية لتلبية حاجات الطلبة الموهوبين بالأردن. AL-QIYAM: International Social Science and Humanities Journal, 2 (2). pp. 1-17.

[img] Text
FH02-FKI-19-25461.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)

Abstract

ىدفت ىذه الدراسة إىل التعرف على أىم ادلعايري الواجب توافرىا يف مناىج العلوم للمرحلة األساسية لتلبية حاجات الطلبة ادلوىوبني دبدارس زلافظة اربد األردن، ولتحقيق أىداف الدراسة مت ربديد قائم أبىم حاجات الطلبة ادلوىوبني ومت تطوير قائمة معايري بتلك احلاجات، ومت توزيعها على رلموعة من احملكمني ادلتخصصني يف مناىج وطرق التدر يس العلوم، وقد توصلت الدراسة إىل رلموعة من النتائج أمهها ربديد ادلعايري الواجب توافرىا يف مناىج العلوم لتلبية حاجات الطلبة ادلوىوبني، وقد خرجت الدراسة دبجموعة من التوصيات أبرزىا ضرورة االىتمام حباجات الطلبة ادلوىوبني دبناىج العلوم يف ادلرحلة األساسية اليت تساعد على ربفيز الطلبة ادلوىوبني دلزيد من التقدم واالصلاز.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: معايري، حاجات ادلوىوبني، مناىج العلوم، األردن
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum
Divisions: Faculty of Islamic Contemporary Studies
Depositing User: Fatin Safura
Date Deposited: 13 Mar 2022 03:16
Last Modified: 13 Mar 2022 03:16
URI: http://eprints.unisza.edu.my/id/eprint/6133

Actions (login required)

View Item View Item