Tasawur Sastera Kanak-Kanak Islami Menurut Perspektif Al-Nadwi

Mohd Shahrizal, Nasir and Kamarul Shukri, Mat Teh (2020) Tasawur Sastera Kanak-Kanak Islami Menurut Perspektif Al-Nadwi. Jurnal Islam dan Masyarakat Kontemporari - JIMK, 21 (3). pp. 37-59. ISSN 2289-6325

Text FH02-FBK-20-49050.pdf Restricted to Registered users only Download (528kB)

Abstract

Sastera adalah antara medium penyampaian ilmu untuk manusia. Hal ini memperlihatkan bahawa sastera tidak boleh dipisahkan daripada pendidikan. Sememangnya penghasilan bahan karya sastera yang mengandungi mesej ilmu adalah manifestasi kefahaman karyawan tentang fungsi sastera. Maka wajarlah segenap lapisan masyarakat didedahkan dengan karya sastera yang bermutu termasuk golongan kanak-kanak. Bagi kanak-kanak Muslim pula, bahan sastera yang membawa mesej Islam perlu dijadikan bahan bacaan utama yang bersesuaian dengan peringkat umur mereka. Pemahaman terhadap konsep Sastera Kanak-Kanak Islami berdasarkan kupasan para sarjana berautoriti dilihat dapat memandu karyawan dan pembaca untuk memahami konsep ini sebaiknya. Al-Nadwi adalah antara sarjana Islam yang mempunyai ufuk pandangan jelas berkenaan Sastera Kanak-Kanak Islami. Justeru, makalah ini akan menghuraikan perspektif alNadwi tentang tasawur Sastera Kanak-Kanak Islami. Kajian ini menggunakan kaedah analisis teks melibatkan bahan-bahan penulisan merangkumi sumber primer dan sekunder. Hasil kajian mendapati al-Nadwi antara lain menggariskan tiga elemen yang mendasari pemikirannya mengenai Sastera Kanak-Kanak Islami iaitu, pemerkasaan tema “al-Sirah al-Nabawiyyah”, pemanfaatan genre “al-qissah” dan penekanan terhadap aspek nilai murni dalam karya. Ketigatiga elemen ini bukan sahaja dinyatakan oleh al-Nadwi secara teori, malah turut diterapkan dalam penghasilan karya sasteranya untuk golongan kanak-kanak.

Actions (login required)

View Item