Model pembinaan modul sidek di dalam modul intervensi pengurusan stres pelajar

Mohd Sani, Ismail and Wan Roslini, Mat Rasik (2019) Model pembinaan modul sidek di dalam modul intervensi pengurusan stres pelajar. International Journal of Education, Psychology and Counseling, 4 (26). pp. 66-76. ISSN 0128-164X

	Text FH02-FKI-19-26311.pdf Restricted to Registered users only Download (156kB)
	Text FH02-FKI-20-37440.pdf Restricted to Registered users only Download (202kB)

Abstract

Kajian ini adalah membina modul intervensi berasaskan psikologi dan perspektif psikologi Islam yang dikenali sebagai Modul Intervensi Terapi Psikospiritual (IPTR) untuk para pelajar. Modul ini berdasarkan model pembinaan Model Sidek yang menggunakan teori asas General Adaptation Syndrome (GAS) dan Perspektif Psikologi Islam. Pendekatan ini disesuaikan untuk pembinaan aktiviti-aktiviti di dalam modul tersebut. Modul ini masih dianggap sebagai draf dan langkah seterusnya adalah menentukan nilai kesahan kandungan modul sebelum dapat dilaksanakan pada setting yang sebenar.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Modul, Stres, Spiritual, Modul Stres, Pelajar
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions:	Faculty of Islamic Contemporary Studies
Depositing User:	Fatin Safura
Date Deposited:	15 Mar 2022 04:49
Last Modified:	15 Mar 2022 04:49
URI:	http://eprints.unisza.edu.my/id/eprint/6228

Actions (login required)

View Item