Pelestarian pendidikan: Antara mengajar dan mendidik

Kamarul Shukri, Mat Teh (2015) Pelestarian pendidikan: Antara mengajar dan mendidik. Bahath Jurnal Penyelidikan IPG Kampus Zon Timur, 2 (1). pp. 9-20. ISSN 2289-8557

Text FH02-FKI-16-06121.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)

Abstract

Pendidikan merupakan teras utama pembinaan tamadun bangsa dan negara. Justeru, ia sewajarnya bersifat holistik dan berada di atas tonggak yang mengambil kira ciri-ciri kemanusiaan seperti metafizik,keterampilan, pemikiran saintifik dan potensi keria yang mampu memakmurkan serta menyejahterakan dunia ini. Bagi melestarikan pendidikan, fungsi mengajar dan menyelidik perlu bersifat dinamik dan saling memberi-menerima. Selain kawasan pertindihan, kedua-dua domain tersebut sering dihubungkan oleh elemen inovasi. Dalam mendepani dunia tanpa sempadan, aktiviti pengajaran dan penyelidikan dilihat sedang berhadapan dengan cabaran daripada dalam. E-pembelajaran dan bebanan tugasan merupakan antara cabaran yang boleh mengganggu matlamat pengaiaran dan penyelidikan. Oleh itu, keseimbangan amalan dan praktis dalam perkara seumpama itu perlu dititikberatkan.

Actions (login required)

View Item