Kaedah Pendidikan Anak-Anak menurut Abdullah Nasih Ulwan dalam Membentuk Jati Diri: Suatu Analisis.

Kamarul Shukri, Mat Teh and Muhammad Saifullah, Mamat and Khairulnazrin, Nasir and Rahim, KZ (2019) Kaedah Pendidikan Anak-Anak menurut Abdullah Nasih Ulwan dalam Membentuk Jati Diri: Suatu Analisis. In: Persidangan Antarabangsa Sains Sosial Dan Kemanusiaan Ke-4 (PASAK 4 2019)., 2 August 2019, Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor.

[img] Text
FH03-FKI-19-26503.pdf
Restricted to Registered users only

Download (5MB)

Abstract

Kajian ini menghuraikan kaedah-kaedah utama pendidikan anak-anak menurut Abdullah Nasih Ulwan dalam membentuk jati diri. Kajian ini dilakukan untuk mengkaji apakah kaedah yang terbaik bagi membantu untuk membentuk jati diri anak memandangkan kes jenayah dan gejala sosial hari ini seringkali melibatkan anak-anak yang masih muda terutama dalam kalangan remaja muslim. Kajian ini akan menggunakan karya Abdullah Nasih Ulwan, mengenai pendidikan anak�anak dalam islam, kaedah-kaedah pendidikan dan pengaplikasianya. Dalam menghasilkan kajian ini, pengkaji menggunakan pendekatan kualitatif iaitu kaedah perpustakaan untuk mencari maklumat dan bahan kajian. Kesimpulannya, kaedah-kaedah pendidikan anak dan pengaplikasiannya perlu diamalkan dan diaplikasi oleh semua pihak kerana ia sesuatu yang bukan sahaja bertitik tolak dari ajaran al-Quran malah diperkemaskan dengan keadaan realiti hari ini.

Item Type: Conference or Workshop Item (Paper)
Uncontrolled Keywords: Pendidikan anak-anak, pendekatan, penyelewengan, jati diri
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Faculty of Islamic Contemporary Studies
Depositing User: Muhammad Akmal Azhar
Date Deposited: 01 Feb 2021 02:39
Last Modified: 01 Feb 2021 02:39
URI: http://eprints.unisza.edu.my/id/eprint/2570

Actions (login required)

View Item View Item